مركز اللحيدان الصحي والمجتمعي

و الأنشطة الترفيهية و تم تبني الفكرة من قبل الاتحاد و تطبيقها ضمن حملة( أنا تبرعت بكتاب)ضمن مشروع  إقرأ الذي نظمته مؤسسة تامر للتعليم المجتمعي و اتسعت الفكرة شيئاً فشيئاً و ازداد حجم الكتب و القصص و تضاعف عدد الرفوف حتي أصبحت مكتبة تمارس فيها أنشطة ثقافية و ترفيهية مختلفة و وصل عدد الكتب و القصص إلى حوالى 8000 كتاب و كتيب و قصة إلى جانب ممارسة المكتبة للعديد من الأنشطة كالمخيمات الصيفية و المعارض الفنية و المهرجانات التراثية و الفنية و الترفيهية و دورات متخصصة في الكمبيوتر و الرسم و دورات الاسعاف الأولى و المسرح و الندوات المتعددة الأهداف و ورش العمل المختلفة الاتجاهات و الرحلات

و النشاط الديمقراطي البرلماني للأعضاء و الذي بموجبة توجد في المكتبة ثمان لجان متخصصة منتخبة من الأعضاء في مجال  الثقافة –الإعلام –العلاقات العامة-الفولكلور-المسرح-الفن التشكيلي-التدريب و التأهيل –العمل التطوعي.

 ::: أنشطة المركز

        تضم المكتبة أنشطة متعددة مثل:

• البرلمان: و هي لجان متعددة تم انتخابها بالاقتراع و تضم (الفولكلور/الثقافةو الإعلام/العلاقات العامة/المسرح/الرياضة/الفنون الجميلة /العمل التطوعي)و هي لجان تجتمع دوريا تمارس أنشطتها بإيعاز من الإدارة ويتراوح عدد أعضاء البرلمان من 6 - 17 فرداً

• الفولكلور: يوجد بالمركز فرقتين للدبكة يافعين و أطفال و هما مختلطان.

• الكمبيوتر: مركز  للكمبيوتر يعطي دورات في (ويندوز-دوز-بور بوينت)يقوم بالتدريب متخصص في الكمبيوتر و قد تم تخريج 3 دورات مختلطة

• ورشات عمل: يقوم المركز بعمل ورشات عمل فنية و حقوقية و ثقافية و ترفيهية بالإضافة إلى المهرجانات و الرحلات وورشات العمل و محاضرات التثقيف الصحي خلال الأربعة أعوام الأخيرة.

• المخيمات الصيفية: حيث تم تنظيم 4 مخيمات صيفية باسم العودة

• المكتبة: و تضم 8000 كتاب و نسعى إلى زيادة عدد الكتب و حجم المكتبة.

• حملات النظافة التطوعية:

• دورات في اللغة الانجليزية

• تنظيم دروس تقوية للطلاب قبيل الامتحانات

• مسرح العرائس

::: ما هي الآثارالايجابية للمكتبة على المستفيدين

• يمارس الأطفال ألواناً متعددة من الأنشطة التي تساهم في بناء الشخصية التقدمية و التي تمثل متنفساً حضارياً لهم و منبعاً للإلهام و الابداع عندهم .

• تعليم الأطفال أساسيات الكمبيوتر حيث تم تخريج 6دورات من كلا الجنسين خلال عام واحد فقط تشمل 60 طفلا و يافعاً.

• تعليم الأعضاء أصول الفن التشكيلي و الرسم و صقل قدرات الموهوبين منهم

• تدريب الأعضاء ( من كلا الجنسين على العمل المسرحي و تشكيل فرقة لهم .

• زرع روح المحافظة على التراث الوطني الفلسطيتي في نفوس الأعضاء من كلا الجنسين و تدريبهم على فن الاستعراض الشعبي و الدبكة الشعبية و تكوين فرقة لهم على يد مدربين متخصصين.

• زيادة حجم الإدراك و الوعي و المعرفة لدى الأعضاء في العديد من الموضوعات الثقافية المختلفة من خلال إعارة و تبادل الكتب و جلسات الكتابة الإبداعية.

• تعزيز مفاهيم المشاركة و المسئولية الجماعية و الانتماء و الديمقراطية و الاختلاط المسئول و التقدمية من خلال ورش العمل الموجهة و الندوات و حلقات النقاش.

• تنمية مهارات متقدمة لدى الأعضاء من كلا الجنسين في مجال حقوق الإنسان و الطفل.

• مساعدة الطلاب و الطالبات في المواد الدراسية عبر دروس تقوية متخصصة على يد مدرسين مؤهلين خاصة في الفترات التي تسبق الامتحانات.

• الترفيه عن الأعضاء من كلا الجنسين من خلال الرحلات و المخيمات الصيفية

• و المهرجانات.

• تعزيز مفهوم الانتماء و العمل التطوعي لدى أطفال المخيم من خلال حملات النظافة التى يشارك بها أطفال المخيم 

::: الأعضاء المسجلين في المكتبة

•  الأطفال من سن 6 إلى 12 عام العدد 250 طفلاً و زهرة من سكان مخيم جباليا و ضواحيه.

• اليافعين من سن 14 إلى 18عام العدد 150 يافعاً من سكان مخيم جباليا و ضواحيه.

• الأصدقاء من سن  18إلى عام23 العدد 50 متطوعاً من سكان مخيم جباليا و ضواحيه.

• اجمالي عدد المسجلين بشكل مباشر و غير مباشر 450 شخصاً.

::: ما هي المشاكل التي تهدف المكتبة العصرية لمعالجتها؟

• الاستفادة القصوى من وقت الفراغ لدى الأعضاء من كلا الجنسين

• الانعكاسات السلبية للوضع السياسي و الاقتصادي السئ على و اليافعين في مخيم جباليا.

• النقص الملموس في الوعي  الصحي لدى الأطفال الأطفال و اليافعين و الشباب في مخيم جباليا و محاولة ايجاد حلول منطقية له .

• عدم الفهم الكامل لمفاهيم المشاركة – الديمقراطية –الاختلاط-التقدمية –الانتماء في أوساط الأطفال و اليافعين و الشباب في مخيم جباليا.

• عدم الاهتمام بالتراث الوطني الفلسطيني و أشكاله في المجتمع بشكل جيد .

• عدم الالمام بأهمية القراءة و المطالعة لدى الاطفال في المجتمع

• عدم الوعي الكامل لأهمية المسرح في حياة الطفل و اليافع الفلسطيني

• الامية التكنولوجية و عدم الإلمام بأبجديات الكمبيوتر.

• عدم الاهتمام بالمواهب و تنمية المهارات في محيط مخيم جباليا .

• عدم إدراك الدور الحقيقي للمرأة و الشابة الفلسطينية في المجتمع.

::: ما هي الاحتياجات المراد تلبيتها من خلال وجود المكتبة في مخيم جباليا؟

• الوصول إلى مجتمع ديمقراطي متقدم.

• معالجة الانعكاسات السلبية للوضع السياسي و الاقتصادي السيء على الأطفال و اليافعين في مخيم جباليا.

• تنمية الملكات الفكرية و الفنية و الالكترونية لدى الأطفال و اليافعين.

• شغل الساحة الفلسطينية بمؤسسات متخصصة تعنى بالطفل و اليافع و الشاب الفلسطيني.وجود مؤسسات متخصصة على الساحة الفلسطينية.

• الانفراد بتقديم خدمة متميزة و متخصصة تعنى بالطفل و اليافع و الشاب الفلسطيني.

::: تطورت فكرة المكتبة و مدى مشاركة المجتمع المحلى في تحديد الاحتياجات و الوسائل التي تم استخدامها في تحديد هذه الاحتياجات

وفقاً لاحتياجات شريحة الاطفال و اليافعين في مخيم جباليا بمهاراتهم و قدراتهم و مسرحياتهم.

محاكاة رغبة و مطلب طفل  أو يافع معناه أنك تحاول التواصل مع هذه الشريحة في المجتمع بالتالى فإنك تشرك هذا المجتمع في صلب أعمالك و تلبي احتياجاته و تخطط لمستقبله من خلال المؤسسة و الدليل هو إلحاح الأهالى  لممارسة ألوان معينة من النشاط و زيادة عدد الأعضاء هو دعم غير مباشر من قبل المجتمع لفكرة المكتبة.

وسائل مادية / بدعم أنشطة معينة طوعاً من قبل شخوص بالمجتمع.

وسائل معنوية /المشاركة الفاعلة في أنشطة المكتبة و برامجها المختلفة من كافة شرائح المجتمع.

::: كيفية متابعة المكتبة و ضمان استمراريتها على الوجه الصحيح؟

تتم المتابعة بشكل جزئي و كلي متكامل عبر القاعدة و القمة لضمان الوصول للأهداف المطروحة مسبقاً و فقاً لما يلى:

• تجتمع اللجان المتخصصة دوريا لمتابعة الأعمال الخاصة بكل لجنة على حدة (حيث تتابع كل لجنة أعمالها و تعدلها و فقاً للآلية السليمة )

• تجتمع الهيئة الإدارية المكونة من الأعضاء و المنتخبة منهم مسبقاً )و المكونة من مسئولي اللجان المتخصصة و في اجتماعاتها تتابع الأعمال و تقيمها و تقترح الجديد منها .

• تجتمع إدارة المكتبة مع المجلس الأعلى لنادي العصرية الديمقراطي (المنتخب )و الذي يضم أعضاء الهيئة الإدارية لتقييم النشاطات و تعديلها للوجهة الصحيحة و تقترح أنشطة جديدة و ترد على الأسئلة المقدمة.

• ترسم إدارة المكتب بالتعاون مع إدارة الاتحاد الخطوط المستقبلية للمكتبة

• تسعى إدارة الاتحاد و إدارة المكتبة و إدارة النادي الديمقراطي للمكتبة للتطوير بشكل مستمر بما يضمن توسع و تلبية احتياجات المكتبة و أعضاءها.

::: اقتراحات لتطوير المكتبة

• تكوين فريق كورال موسيقى متكامل (أصوات و آلات موسيقية و مدربين )و ذلك للتكامل مع الفنون الممارسة في المكتبة كالدبكة و المسرح

• تجهيز فرقة مسرح بالإمكانيات اللازمة للتوسع (الديكورات –المدربين)

• إعطاء المجال الرياضي حقه داخل المكتبة من خلال تشكيل الفرق رياضية مختلفة و تجهيزها التجهيز اللازم من ملابس و امكانات و مدربين.